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  Matérias :: Biologia :: Material didático

  Autoria: Carolina de Oliveira


 


Artrópodes
 

 Aspectos Gerais:

-         Revestido por um exoesqueleto com quitina. Sustenta e protege o corpo, e possui uma camada de cera, que permite a sobrevivência em ambiente terrestre.

-         Crescimento ocorre periodicamente, quando o animal substitui o exoesqueleto (período chamado de muda).

-         Tem o corpo segmentado, podendo ocorrer fusões de segmentos na fase adulta.

-         Apêndices articulados, capazes de realizar diversas funções.

-         Desenvolvimento de embrião no interior de ovo, em casca protetora de ressecamento.

 

Estrutura e Funcionamento:

_Sistema nervoso: complexo e de estruturas sensoriais

_Sistema circulatório: aberto – o coração se contrai e impulsiona o sangue para um grande vaso, de onde flui para os hemoceles, deixando alimento e removendo resíduos metabólicos.

_Sistema excretor: recolhe resíduos metabólicos do sangue e os elimina por canais que se abrem na superfície do corpo ou intestino.

_Reprodução: fecundação geralmente interna podendo ter desenvolvimento direto ou indireto. 

 

Crustáceos: camarões, lagostas, caranguejos, siris, tatuzinhos...

 

*Predominantemente aquáticos.

*2 pares de antenas com funções sensoriais, localizadas na frente do cefalotórax.

*5 pares de patas ou mais; no cefalotorax encontra-se a pinça que serve para defesa e manipulação de alimentos.

*Olhos que podem se mover em várias direções

 

_Estrutura e funcionamento:

*Corpo dividido em 2: cefalotórax e abdome.

*Urópodes: últimos apêndices do abdome, próximo a uma região chamada Télson. Ambos funcionam como lemes, orientando o deslocamento.

 

_Sistema Excertor: localizado na cabeça

_Brânquias: onde são feitas as trocas gasosas. Situam-se no tórax.

_Reprodução: utiliza apêndices na hora de transferir os espermatozóides pra fêmea. Após a fecundação, forman-se larvas nadantes. (desenvolvimento indireto)

 

Insetos: abelhas, borboletas, besouros e moscas

 

*Apresentam fecundação interna e, depois de fecundadas, as fêmeas depositam os ovos no ambiente.

*Podem sofrer ou não metamorfoses (ametábolos e metábolos). Quando sofrem metamorfose, podem ser holometábolos e hemitábolos. Nos hemitábolos, não sofre grandes transformações (ninfa). Nos holometábolos, sai uma larva do ovo do inseto. Depois que a larva cresce, forma o casulo (pupa) para depois se transformar na sua forma adulta.

 

_Estrutura e funcionamento:

*Corpo dividido em cabeça, tórax e abdome.

*Estruturas sensoriais: um par de olhos compostos, um par de antenas, de função olfativa e tátil.

*3 pares de patas.

*1 ou 2 pares de asas presente na maioria.

*No abdome: intestino, sistema excretor e repordutor e as aberturas do tubo digestivo. E na lateral: espiráculos.

 

Aracnídeos: aranhas, escorpiões e ácaros

 

_Estrutura e funcionamento:

*Dividido em tórax e abdome

*Possuem 8 olhos simples

*O abdome apresenta: ânus, a entrada de ar para o sistema respiratório e orifício genital.

*Fiandeiras á frente do ânus.

*4 pares de patas e não possuem antenas

*Possuem quelíceras e pedipalpos, que são usados para inocular a vítima. (geralmente possuem peçonha)

*Digestão extracorporal.

 

Moluscos:

*Marinhos, ducículos e alguns terrestres.

*Corpo mole e sem segmentos.

 

_Classificação:

*Gastrópodes: concha com uma valva; geralmente monóicos; representantes terrestres. (caracóis, escargots)

*Bivalves: Aquáticos, concha com 2 valvas, geralmente dióicos. (mariscos, ostras)

*Cefalópodes: aquáticos; concha interna ou ausente; dióicos. (polvos, lulas, calamares)

 

_Estrutura e Funcionamento:

*Apresentam uma concha, que protege conta agressões e desidratação.

*Manto: uma dobra da epiderme.

*Cavidade do manto: espaço entre o manto e o corpo.

*Simetria bilateral.

*Cabeça evidente.

*Às vezes, tentáculos sensoriais.

*Rádula: língua dentada para raspar e fragmentar os alimentos

*Massa visceral: é nela que se encontram os órgãos intestino, sistema cirulatorio, excretor, reprodutor, glândulas digestivas,etc.

*Pé: um dos critérios para divisão em classes.

*Sistema digestivo completo.

*Sistema circulatório aberto na maioria. (nos cefalópodes é fechdo)

*Sistema restiratório: brânquias

*Cavidade pericárdica: onde ficam as excretas para serem retiradas.

 

_Formação de pérolas: a partir de pequenas partículas de areia ou outros corpúsculos estranhos que se instalam entre o manto e a concha. Parte do manto envolve a partícula, produzindo uma cobertura circular e passa a depositar carbonato de cálcio em camadas, formando a pérola.

 

_Reprodução:

*Nos monóicos, a fecundação é cruzada e interna, com desenvolvimento direto.

*Nos dióicos, a fecundação é externa e o desenvolvimento é indireto.

 
 

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