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Lei de Kirchhoff – Exercícios

Leia o artigo: Resistores, Geradores e Capacitores

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1. (UFPA) No circuito abaixo, I = 2A, R = 2Ω, E1 = 10V, r1 = 0,5Ω, E2 = 3,0V e r2 = 1,0Ω. Sabendo que o potencial no ponto A é de 4V, podemos afirmar que os potenciais, em volts, nos pontos B, C e D são, respectivamente:


a) 0, 9 e 4
b) 2, 6 e 4
c) 8, 1 e 2
d) 4, 0 e 4
e) 9, 5 e 2

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02. (UFSC) Considere o circuito da figura abaixo, onde estão associadas três resistências (R1, R2 e R3) e três baterias (E1, E2, E3) de resistência internas desprezíveis:


Um voltímetro ideal colocado entre Q e P indicará:

a) 11V

b) 5V

c) 15V

d) 1V

e) zero

03. (MACKENZIE)

No circuito acima, o gerador e o receptor são ideais e as correntes têm os sentidos indicados. Se a intensidade da corrente i1 é 5A, então o valor da resistência do resistor R é:

a) 8Ω

b) 5Ω

c) 4Ω

d) 6Ω

e) 3Ω

04. (CESESP-PE) No circuito a seguir, o valor em ohms da resistência R, que deve ser colocada entre os pontos A e B para que circule no resistor de 10Ω uma corrente de 0,6A,é:

   

a) 10

b) 6

c) 15

d) 20

e) 12

05. (FATEC – SP) Certo trecho de um circuito, por onde passa uma corrente elétrica i, está representado com os símbolos de seus elementos.

O potencial elétrico entre os terminais dos diversos elementos pode ser representado por:

a)           

b)          

c)       

d)        

e)        

06. Para o circuito abaixo, determine a intensidade da corrente em cada ramo.

           

07. (FEI) No trecho do circuito dado abaixo, os valores em miliampère das correntes i3, i4, i5 são respectivamente:

           

a) 0, 200, 100

b) 100, 100, 200

c) -100, 300, 0

d) 200, 0, 300

e) -200, 400, -100

08. (UNISA) No circuito abaixo, as intensidades das correntes i1, i2 e i3, em ampères, valem, respectivamente:

a) 1,0; 2,5; 3,0

b) 1,0; 1,5; 2,0

c) 1,0; 2,0; 2,5

d) 1,0; 2,0; 3,0

e) 2,0; 3,0; 1,0

09. Determine a ddp entre os pontos A e B do circuito abaixo.

Respostas:

01 – A 02 – A 03 – B 04 – C 05 – E
07 – B 08 – D

06 –

09 – 2,4 V

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