Advérbio

Os advérbios são palavras modificadoras dos verbos, adjetivos e delas mesmas. Classe invariável que expressa circunstâncias.

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Os advérbios se ligam a verbos, adjetivos ou outros advérbios.

Ex.:”O aluno estudou muito“.(advérbio ligado ao verbo estudou),
“A mesa estava muito brilhante”.(advérbio muito ligado ao  adjetivo brilhante),
“O trabalho ficou pronto muito tarde”.(advérbio ligado ao advérbio tarde)

Algumas circunstâncias expressas pelos advérbios:

  • Afirmação: sim, certamente, seguramente, realmente, com certeza, sem dúvida etc.
  • Causa: “Não saí por precaução”, “Progredia graças a seus esforços”.
  • Companhia: “Sairei contigo”.
  • Concessão: “Apesar de tantos estudos, não foi aprovado”.
  • Conformidade: “Pagava as dívidas segundo o calendário”.
  • Dúvida: talvez, acaso, provavelmente, eventualmente etc.
  • Finalidade: “Vive para a esposa”.
  • Intensidade: muito, pouco, mais, menos, demais, bastante, deveras, quase, tão etc.
  • Lugar: aqui, ali, além, longe, perto, acima, abaixo, à direita, à esquerda etc.
  • Modo: bem, mal, rapidamente, às claras, às pressas, em silêncio, com carinho etc.
  • Negação: não, absolutamente, tampouco, de jeito nenhum etc.
  • Tempo: hoje, amanhã, ontem, atualmente, sempre, nunca, à tarde, à noite, de repente, de vez em quando etc.
  • Interrogativos: onde (Onde você colocou os copos?), quando (Quando vamos nos encontrar?), como (Como foram na prova?) e porque (“Por que você não olha para mim?”).

Locução adverbial

Duas ou mais palavras com valor de advérbio. Ex.: Rubens estava morrendo de medo. ( locução adverbial que expressa a circunstância de causa);

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A bela mulher apareceu na porta. (locução adverbial que expressa a circunstância de lugar)

Atenção

Não procure decorar os advérbios ou locuções adverbiais. O que faz com que uma palavra pertença a uma classe é a relação que ela estabelece com as outras.

Por exemplo, a palavra meio pode ser advérbio, mas nem sempre o será.

“Estava meio atrasado” (advérbio)
“Resolvi dar meia volta” (numeral)
“O meio universitário era favorável para a disseminação daquelas idéias” (substantivo)

Por: Ivan Amaral Ribeiro

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